Acta de reunión de docentes: modelo en Word y ejemplo para copiar
En corto
El acta de una reunión de docentes dice cómo va cada grado o sección, qué estudiantes necesitan apoyo, qué pasó con la convivencia, qué fechas vienen, qué se acordó y quién hace qué. Copia el modelo de abajo en Word o Google Docs y llénalo al terminar; si tu escuela tiene un formato propio, usa ese. Si la reunión es por videollamada, Loro toma las notas sin bot y, al colgar, te deja los temas y los próximos pasos de cada persona; si es en persona, puedes dictar el acta con Ctrl + Win (fn en la Mac).
Qué lleva el acta de una reunión de docentes
Sirve para la reunión de los profesores de un grado, de un nivel o de un área, presencial o virtual. Por lo general lleva estas partes:
- Escuela, nivel y grado o área, con la fecha, la hora y el lugar o el enlace.
- Quién dirige y quién redacta.
- Asistentes, y quiénes faltaron.
- Acuerdos de la reunión anterior, cumplidos o no.
- Avance por grado o sección: en qué va cada uno y qué está atrasado.
- Estudiantes que necesitan apoyo, solo con iniciales: qué necesitan y quién los apoya.
- Convivencia: lo que pasó y qué se hizo.
- Actividades y fechas que vienen.
- Acuerdos pedagógicos.
- Tareas, con responsable y fecha.
- Próxima reunión y, si tu escuela las pide, firmas.
Si trabajas en México o en Perú
Algunas reuniones de docentes tienen reglas propias:
- En México, las sesiones del Consejo Técnico Escolar siguen el Acuerdo 05/04/24, que habla de los acuerdos y compromisos del colectivo docente. Tienes un formato en el acta de Consejo Técnico Escolar.
- En Perú, las horas de trabajo colegiado de secundaria se registran «mediante actas u otras evidencias», con el visado del director, según la RVM 121-2025-MINEDU. Tienes un modelo en el acta de trabajo colegiado.
Para las demás reuniones de docentes, usa el modelo de esta página.
Modelo para copiar
ACTA DE REUNIÓN DE DOCENTES
Escuela:
Nivel: Grado o área:
Fecha: Hora: Lugar o enlace:
Dirige: Redacta:
Asistentes:
No asistieron: Les pasa el acta:
1. ACUERDOS DE LA REUNIÓN ANTERIOR
- Acuerdo: Responsable: ¿Cumplido?
- Acuerdo: Responsable: ¿Cumplido?
2. AVANCE POR GRADO O SECCIÓN
- Grado o sección: Avance:
- Grado o sección: Avance:
3. ESTUDIANTES QUE NECESITAN APOYO (solo iniciales)
- Estudiante: Grado: Qué necesita:
Quién lo apoya:
4. CONVIVENCIA
-
5. ACTIVIDADES Y FECHAS
- Actividad: Fecha: Responsable:
- Actividad: Fecha: Responsable:
6. ACUERDOS PEDAGÓGICOS
-
-
7. TAREAS
- Qué: Quién: Para cuándo:
- Qué: Quién: Para cuándo:
PRÓXIMA REUNIÓN: Un ejemplo completo
ACTA DE REUNIÓN DE DOCENTES
Escuela: Colegio Los Pinos
Nivel: secundaria Grado o área: docentes de 1.° y 2.°
Fecha: martes 13 de octubre de 2026 Hora: 15:30
Lugar o enlace: Google Meet
Dirige: Prof. Tomás Vera (coordinador) Redacta: Prof. Elena Duarte
Asistentes: Tomás Vera, Elena Duarte, Andrés Soto, Gabriela Ruiz,
Natalia Ferreyra, Hugo Benítez
No asistieron: Inés Paredes (con licencia) Les pasa el acta: Elena Duarte
1. ACUERDOS DE LA REUNIÓN ANTERIOR
- Acuerdo: calendario de evaluaciones de octubre
Responsable: Tomás Vera ¿Cumplido? Sí
- Acuerdo: guía de lectura para 1.° B
Responsable: Andrés Soto ¿Cumplido? Sí, desde el 5 de octubre
2. AVANCE POR GRADO O SECCIÓN
- 1.° A: al día en todas las materias.
- 1.° B: una semana atrasado en Matemática; se perdieron dos clases por
el simulacro de sismo.
- 2.° A: 6 estudiantes no entregaron el proyecto de Ciencias.
- 2.° B: al día. En la prueba de lectura, 24 de 30 alcanzaron lo esperado.
3. ESTUDIANTES QUE NECESITAN APOYO
- Estudiante: M. R. Grado: 1.° B Qué necesita: faltó 9 días en septiembre
Quién lo apoya: Elena Duarte, su tutora, llama a la familia.
- Estudiante: J. P. Grado: 2.° A Qué necesita: le cuesta leer textos largos
Quién lo apoya: Andrés Soto, dos veces por semana.
- Estudiante: S. L. Grado: 2.° B Qué necesita: se aísla en los recreos
Quién lo apoya: Natalia Ferreyra, su tutora, lo habla con orientación.
4. CONVIVENCIA
- En el chat de 2.° A circuló una foto de un compañero para burlarse de
él. Su tutora, Gabriela Ruiz, habló con el grupo el lunes 12, la foto
se borró y se informó a la dirección.
5. ACTIVIDADES Y FECHAS
- Actividad: feria de ciencias Fecha: viernes 6 de noviembre
Responsable: Gabriela Ruiz
- Actividad: cierre de notas del periodo Fecha: viernes 20 de noviembre
Responsable: cada docente
- Actividad: reunión con las familias Fecha: jueves 26 de noviembre
Responsable: los tutores
6. ACUERDOS PEDAGÓGICOS
- Los proyectos atrasados de 2.° A se reciben hasta el viernes 23.
- No más de dos evaluaciones por día en cada grado.
- 1.° B repasa las fracciones con una guía para la casa durante dos
semanas.
7. TAREAS
- Qué: llamar a la familia de M. R.
Quién: Elena Duarte Para cuándo: miércoles 14
- Qué: calendario de evaluaciones de noviembre
Quién: Tomás Vera Para cuándo: viernes 16
- Qué: plan de lectura para J. P.
Quién: Andrés Soto Para cuándo: lunes 19
- Qué: inscripciones para la feria de ciencias
Quién: Gabriela Ruiz Para cuándo: viernes 23
PRÓXIMA REUNIÓN: martes 10 de noviembre, 15:30, por Google MeetConsejos para que el acta sirva
- Iniciales, nunca el nombre completo de un estudiante. El acta circula entre muchos docentes y a veces se reenvía.
- Separa lo que se informó de lo que se acordó. «2.° A tiene 6 proyectos sin entregar» es un dato; «los proyectos se reciben hasta el viernes 23» es un acuerdo.
- Cada tarea con nombre y fecha. «Apoyar a J. P.» no se puede revisar; «Andrés Soto arma su plan de lectura para el lunes 19», sí.
- Empieza por los acuerdos de la reunión anterior. Si nadie los revisa, se pierden.
- Mándala el mismo día a quien faltó, por correo o por el chat de docentes.
Cómo hacerla con Loro
- Descarga Loro gratis para Windows o Mac.
- En la reunión por videollamada (Meet, Zoom o Teams), toca Tomar notas cuando Loro pregunte. No mete un bot, así que avisa al empezar que estás tomando notas; el audio no se guarda.
- Al colgar, Loro arma la nota: los temas y los próximos pasos con el nombre de cada persona. Los tuyos los pasas a tu To-do con un toque.
- Para tenerla con el formato de acta, escribe en la barra de preguntas de la nota «arma el acta de la reunión de docentes con avance por sección, estudiantes que necesitan apoyo con iniciales, convivencia, fechas, acuerdos y tareas», y cópiala a tu documento. Antes de mandarla, revisa que los estudiantes aparezcan solo con iniciales: en la reunión se dicen nombres.
Si la reunión fue en persona, dicta el acta al terminar: abre el documento, mantén Ctrl + Win (fn en la Mac) y ve sección por sección. Por ejemplo, dices: «eh, primero B va una semana atrasado en matemática, este, porque perdimos dos clases por el simulacro». Loro escribe: «Primero B va una semana atrasado en matemática porque perdimos dos clases por el simulacro».
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Preguntas frecuentes
¿Qué debe llevar el acta de una reunión de docentes?
Los datos de la escuela, la fecha, quién dirige y quién redacta, los asistentes, los acuerdos anteriores, el avance por grado o sección, los estudiantes que necesitan apoyo (con iniciales), la convivencia, las fechas que vienen, los acuerdos y las tareas con responsable y fecha.
¿Cómo hago el acta de una reunión virtual de docentes?
Con el mismo modelo. Si usas Loro, toca Tomar notas al empezar la videollamada y avisa a todos que estás tomando notas. Al colgar tienes la nota, y en la barra de preguntas le pides el acta con este formato.
¿Qué es una reunión colegiada de docentes?
Así se le dice en muchas escuelas a la reunión en la que los docentes revisan juntos cómo van y toman acuerdos. En Perú, las horas de trabajo colegiado de secundaria tienen reglas propias: mira el acta de trabajo colegiado.
¿Puedo poner el nombre de los estudiantes en el acta?
Mejor usa iniciales. El acta circula entre muchos docentes y a veces se reenvía. Los datos completos de cada estudiante ya están en los registros de la escuela.
¿En qué se diferencia del acta de reunión de padres de familia?
La de docentes es interna: avance, apoyos, convivencia y tareas del equipo. La de padres registra lo que se trató y se acordó con las familias, y suele llevar su firma. Para esa, usa el acta de reunión de padres de familia.
¿La puedo hacer en Word o en Google Docs?
Sí. Copia el modelo con el botón «Copiar» y pégalo en Word o en Google Docs. Si guardas todas las actas en una carpeta compartida, quien falte puede ponerse al día solo.
Fuentes
- Diario Oficial de la Federación (México), Acuerdo número 05/04/24, Lineamientos para la integración, operación y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica, revisado el 15 de octubre de 2026.
- Ministerio de Educación del Perú, Resolución Viceministerial N.° 121-2025-MINEDU y su norma técnica de los cuadros de distribución de horas pedagógicas de secundaria, revisado el 15 de octubre de 2026.
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